Muniamoci di un tubofono ed esordiamo dicendo ai bambini affinche racconteremo loro una favoletta.
Lo nano Manuele
C’era una turno lo nano Manuele in quanto, limitato piccolo, unitamente i piedi piccoli piccoli, giocava ciascuno celebrazione verso attraversare “la percorso delle note” giacche dalla aspetto grave apertura rapidamente alla aspetto acuta.
Invece camminava, canticchiava nondimeno il nome delle note: > (quando pronunciamo il notorieta delle note percotiamo il tubofono, dal do attutito al do dell’ottava eccelso).
Ma un brutto ricorrenza il spietato dragone ruppe tutta la via delle note! (gettiamo verso terraferma i tubi sonori).
Per buona sorte la fata Fiorellino corse sopra conveniente aiuto; ciononostante eta una seduttrice piccolina e potй sistemare la viale soltanto con tre punti. (rimettiamo al loro ambiente il do abbassato, il fa e il do alto).
Sistemт l’inizio, perchй epoca potente per allontanarsi; la perspicace perchй evo fondamentale un sede luogo approdare; e pose la asta essenziale con maniera che lo nano Manuele potesse, mediante paio salti, snodarsi dalla richiamo forte a quella acuta.
molto abbondante periodo il aspirazione dello nano Manuele di circolare sulle note estreme che provт e riprovт, molto giacche alla perspicace riuscм a varcare i buchi in quanto si erano formati nella “strada delle note”, passando unitamente recensioni meet24 un guizzo dalla popolare pieno verso quella di veicolo- che per comoditа chiameremo mezzi di comunicazione- e insieme un diverso da quella media a quella acuta. (facciamo esaudire i tre passi compiuti dallo gnomo: do, fa, do).
Allo in persona maniera tornava addietro.
L’unico difficolta consisteva affinche non poteva piщ soffiare tutte le note, ciononostante isolato quelle riguardo a cui poggiava i piedi, pero lui eta contento lo uguale e si divertiva di inesperto ad accadere verso e giщ in le note.
L’ascolto della favola, in realtа, и anch’esso preparatorio ad una sequela di giochi vocali opinione verso comprendere il pensiero di altura.
In il passato gioco-esercizio dividiamo la insieme mediante tre gruppi.
Accordiamo il passato circolo sulla richiamo do, quella forte. Codesto iniziale unione di bambini dovrа annunciare la canoro U emettendo suoni gravi e lunghi.
Il secondo branco si accorderа sul fa e dovrа dire il aggregazione vocalico O/A unitamente suoni medi e scanditi.
Il terzo branco sarа armonizzato sul do dell’ottava su; esso pronuncerа il dittongo EI emettendo suoni acuti e veloci. L’insegnante potrа puntare il gruppo delle altezze vocali cosм da simulare le vibrazioni in quanto contraddistinguono, precisamente, l’altezza del armonia.
Adesso ripetiamo l’esercizio intonando parole in quanto, attraverso colore vocalico e verso feedback di concetto, suggeriscono altezze diverse. Il passato aggregazione di bambini intonerа: RIM-BOM-BA sul do basso.
Il altro gruppo: SUS-SUR-RA sul fa medio.
Il estraneo gruppo: RI-DEN-DO sul do apice.
Il artista dirigerа il gruppo creando suggestivi effetti di fama, dando sopra sostituzione gli attacchi ad un branco ovverosia ad un prossimo.
Utilizziamo, modo dopo, altre parole.
Durante i suoni gravi: DON-DO-LA-RE.
In i suoni medi: SAL-TEL-LA-RE.
Per i suoni acuti: TRA-FIG-GE-RE.
Cercate accordo ai bambini altre parole da lodare sulle varie altezze sonore.
Attraverso gli allievi piщ grandi si puт accordarsi l’attivitа proponendo una ragionamento indicazione. Utilizziamo, ad esempio, queste tabelle unitamente la custodia: usereste suoni acuti oppure gravi attraverso esporre queste situazioni?
Passiamo occasione per indicare rigorosamente l’intensitа del tono. Essa ne и la membro detta ancora dimensione; dipende dall’ampiezza delle vibrazioni giacche produce un melodia. Sopra musica questa differenza fa ritaglio della cosiddetta dinаmica, un meta discendente dal ellenico dмnamos, >. Si indica mediante i simboli
pp, mp, p, mf, f, ff
corrispondenti ai termini